Все о моделировании в Компас-3D LT
   Главная Статьи Файлы Форум Ссылки Категории новостей
Сентябрь 05 2010 08:48:25   
Навигация
Главная
Статьи
Файлы
FAQ
Форум
Ссылки
Категории новостей
Обратная связь
Фото галерея
Поиск
Разное
Карта Сайта
Популярные статьи
Что необходимо ... 2573
Просмотр готовы... 1596
Примеры, синони... 1391
Работа с инстру... 1234
Просмотр готовы... 1217
3. SADT-техноло... 1135
Что такое САПР 1125
Подходы к опред... 963
Декартовы коорд... 938
Строка текущего... 829
Сейчас на сайте
Гостей: 4
На сайте нет зарегистрированных пользователей

Пользователей: 416
новичок: sallormyyn
Реклама
Выполняем курсовые и лабораторные по разным языкам программирования
Подробнее - курсовые и лабораторные на заказ по Delphi
Turbo Pascal, Assembler, C, C++, C#, Visual Basic, Java, GPSS, Prolog
Появление цифровой среды проектирования
Исторически, идеи создания какого-либо изделия воплощались за чертежным
столом, проверялись при изготовлении материальной модели, проверялись в
лабораториях и на испытаниях.
Поэтому, традиционные курсы инженерной графики (до-САПР) рассчитаны на
обучение школьников и студентов использованию чертежных инструментов, основам
геометрических построений, различным видам проецирования (в основном ортогональной
проекции), выполнению комплексных эскизов и чертежей, нанесению размеров и теории
допусков и посадок.
Научное содержание преподаваемых графических курсов до появления САПР
существенно не изменялось. Развитие аппаратных и программных графических средств
ЭВМ (в том силе ПК или ПЭВМ), включая трехмерное - 3D твердотельное моделирование
изменили методологию, т.е. структуру, логическую организацию, методы и средства
инженерной разработки проекта. Сегодня чертежные инструменты, такие как рейсшины,
треугольники, готовальни и многое другое, в большинстве чертежных залов считаются
устаревшими, хотя владение традиционными инструментами выполнения чертежей
останется необходимым умением еще на долгие годы.
Эффективное использование всей мощи новых компьютерных инструментов
требует от студентов широкого диапазона разнообразных навыков. Пространственное или
геометрическое воображение становится все более важным, так как компьютерные
трехмерные модели - виртуальные модели все чаще заменяют изготовление реальных
моделей. Инженер должен представлять, какой вид будет иметь создаваемое им изделие
и должен уметь представить его как традиционным методом на бумаге, так и с помощью
программ САПР.
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Гость
Имя

Пароль



Вы не зарегистрированны?
Нажмите здесь для регистрации.

Забыли пароль?
Запросите новый здесь.
Случайные статьи
Источник питания
4.1.1 Определение
Общая информация о...
6.4.5 Копирование ...
Основной рабочий э...
Глава третья
2.4.2 Логическое к...
Внешний источник
Атрибут
Процессное управле...
4.12.3.5 Система с...
Глава 4. Векторна...
Глава 9. Humminbir...
Реинжиниринг проце...
8.3.3 Построение п...
УЧЕБНЫЙ ПРИМЕР
Fishfinder: прошло...
2.4.5 Построение д...
Совершенство — это...
1.3.2 Среда выпол...
Синтаксис диаграмм
Какие же цели прес...
Декартовы координа...
2.2.7 Объем и инфо...
Больше 500 долларов
Канал (канал связи)
2. Моделирование и...
Каскадная коррекция
Иерархические сети
содержание - сетев...
Вспомогательные ...
Одометр
Дисплей
4.3 КАТАЛОГИ
Принцип 1. Как мож...
Может это сущность ?
5. Значение органи...
Что такое интелле...
ГЛАВА 6. СТРУКТУРА...
8.1.3 Примеры дисп...
Мини-чат
Вам необходимо залогиниться.

Нет присланных сообщений.
Друзья сайта
Ramblers Top100
Рейтинг@Mail.ru

Copyright © 2009